En la página anterior "Guía didáctica" pudiste ver las sesiones y las tareas que iremos desarrollando. Ahora vas a conocer en detalle las herramientas y recursos que necesitarás para llegar al producto final de tu proyecto: la exposición oral de tu ideología y el reto de actualidad al que darás respuesta (como puede ser la inteligencia artificial, la biotecnología, la transición hacia una especie interplanetaria, la modificación genénetica o la desigualdad económica).
- Equipos informáticos (sala de ordenadores o equipos portátiles)
- Acceso a internet
- Proyector
- Libro de texto
- Diario de aprendizajes
- MindMeister
- Google Documentos
- Google Presentaciones
- Recursos de IA como ChatGPT, Gemini o Copilot y Designer
- Recursos disponibles en el Symbaloo del proyecto
- Otros recursos webs como la plataforma Moodle del curso y Google Drive.
Para llegar a tu producto final debes trabajar previamente los saberes básicos de forma teórica y práctica, elaborando esquemas visuales para estos saberes y para tu propuesta ideológica y tu solución al reto, un informe justificado de tu propuesta y una presentación que expondrás en clase y será sometida a la revisión y a las preguntas de tus compañeros/as.
Se propone especialmente el uso del paquete G Suite para trabajar en diferentes formatos de forma colaborativa, ya que cada estudiante posee una cuenta del instituto con el servicio de Google, se cuenta con cierta familiaridad en el manejo de la plataforma y responde adecuadamente al trabajo colaborativo online:
- Google Documentos (https://docs.google.com/document/) para la elaboración del informe en el que se detallen y redacten las características de la ideología y la respuesta a uno de los casos prácticos.
- Google Presentaciones (https://docs.google.com/presentation) para exponer la propuesta a la clase apoyándote en recursos visuales.
Sin embargo, para elaborar los esquemas visuales (como puede ser un mapa mental, un organigrama o un listado), no aconsejo la plataforma G Suite con Google Dibujos (https://docs.google.com/drawings) o Google Presentaciones, porque no son tan prácticas como otras aplicaciones existentes. Para estos esquemas se propone MindMeister (https://www.mindmeister.com/) ya que permite cambiar rápidamente entre esquema (con guiones) y un formato más visual como puede ser un mapa mental, un organigrama o un listado; se adjunta GIF de ejemplo.
Alternativamente, previa negociación con el docente, podrás trabajar con otras aplicaciones que ofrezcan al menos la posibilidad de trabajo colaborativo y en línea, y se pruebe que el resultado del producto final se verá beneficiado por este cambio. Una de las ventajas que valoro positivamente en las aplicaciones de G Suite señaladas es que permite comprobar el historial de versiones, recuperando una versión en caso de ser necesario, y se podrá tener evidencia de tu trabajo.
Podrás hacer uso de bancos de imágenes de licencias libres (como Pixabay, Freepick, Pexels o el banco de imágenes del INTEF) cumpliendo la referencia legal a las obras, y aplicaciones de IA como se han señalado anteriormente. En clase se darán algunas pautas para utilizar correctamente estas herramientas, incluido la elaboración de prompts en ChatGPT, pues se consideran un recurso más que debemos saber gestionar.